
Nove ideje za učenike stigle iz Valencije: U fokusu su mobiteli i drugačiji način učenja
Od 21. do 26. rujna 2026. godine četiri učiteljice II. osnovne škole Bjelovar boravile su u Valenciji u Španjolskoj. Sudjelovale su na strukturiranim tečajevima u organizaciji Europass Teacher Academy. Tečajevi su održani u okviru Erasmus+ akreditacije, a trenutno su u šestoj godini provedbe projekta.
Helena Juren i Mirena Rozić pohađale su tečaj Digital Wellbeing – A New Challenge for Teachers and Students. Učile su o prednostima i mogućim opasnostima novih tehnologija te o tome kako ih koristiti u nastavi i u slobodnom vremenu. Posebno su razgovarale o tome kako s učenicima govoriti o odgovornom korištenju digitalnih alata. Važno je, kažu, naći ravnotežu između vremena uz mobitel i drugih aktivnosti, poput druženja s obitelji i prijateljima ili bavljenja hobijima.
„Djeca danas odrastaju uz ekrane i ne možemo se praviti da toga nema. Zato je važno da s njima otvoreno razgovaramo, bez zabrana i straha, nego s razumijevanjem“, rekla je Helena Juren.
Tijekom tečaja učiteljice su osmislile plakat za učenike. Pripremile su i anketu o korištenju mobitela, koju će provesti među učenicima od 5. do 8. razreda.
„Rezultati ankete pomoći će nam da vidimo kako učenici stvarno koriste mobitele i na što trebamo obratiti pažnju“, dodala je Mirena Rozić.
Gorana Popović i Barbara Bajsić pohađale su tečaj Project Based Learning – Make Students’ Learning Real and Effective!, odnosno učenje temeljeno na projektima. Taj pristup potiče učenike da aktivno sudjeluju u nastavi. Učenici istražuju, surađuju, razvijaju kreativnost i uče kritički razmišljati. Na tečaju su kroz praktične aktivnosti isprobale različite načine rada te razmijenile iskustva s kolegama iz drugih europskih zemalja.
„Najviše mi je značilo to što smo vidjele kako se jedan pristup može primijeniti na različitim primjerima. Čula sam mnogo zanimljivih primjera iz drugih škola i vraćam se s puno ideja“, rekla je Gorana Popović.
Boravak u Valenciji bio je i prilika za upoznavanje španjolske kulture i njezinih znamenitosti. Susret s učiteljima iz različitih zemalja donio je nova poznanstva i drugačiji pogled na rad u školi.
Projekti nisu ništa novo u radu II. osnovne škole Bjelovar. Škola već niz godina uspješno provodi preventivne projekte, projekte za darovite učenike te projekte iz izvannastavnih aktivnosti prema javnim pozivima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih (MZOM) koji ih sufinanciraju. Tako škola dolazi do sredstava za rad koji učenike obogaćuje, donosi dodatna znanja i iskustva. Ideje iz Valencije bit će dobra nadogradnja svemu što se već radi.
„S tečaja smo donijele ideje za provedbu novih projekata. Želimo uključiti što više učenika u rad kroz projekte kako bi im pružili priliku da uče kroz istraživanje i suradnju“, istaknula je Barbara Bajsić.
Učiteljice će stečena znanja primijeniti i u svakodnevnom radu. Cilj im je unaprijediti nastavu i stvoriti nove prilike za učenje i suradnju učenika.”
Članak potpisuju Barbara Bajsić, Helena Juren, Gorana Popović i Mirena Rozić.







