Zadarska županija potiče razvoj programa za darovite učenike u osnovnim školama

U Velikoj vijećnici Zadarske županije održan je važan skup odgojno-obrazovnih djelatnika iz devet osnovnih škola za koje je županija osnivač. Skup je bio fokusiran na predstavljanje razvojnih planova za rad s potencijalno darovitim i visokomotiviranim učenicima, a rezultat je nedavno završenog Programa usavršavanja namijenjenog odgojno-obrazovnim djelatnicima.

Ovaj program, realiziran u suradnji sa Centrom izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, imao je za cilj razviti kompetencije učitelja i nastavnika za pružanje kvalitetne podrške cjelovitom razvoju darovitih učenika. Sudionici programa prošli su kroz šest edukativnih modula koji su pokrivali različite aspekte rada s darovitom djecom.

“Ova inicijativa predstavlja ključni korak u pružanju adekvatne podrške našim najtalentiranijim učenicima. Edukacija koju su naši djelatnici prošli omogućit će im da u svojim školama uspješno identificiraju i rade s učenicima koji pokazuju izvanredne sposobnosti,” izjavila je predstavnica Zadarske županije.

Među školama koje su sudjelovale u programu nalaze se OŠ Vladimira Nazora u Škabrnji, OŠ Petra Zoranića u Ninu, OŠ Sukošan, OŠ Stjepana Radića u Bibinjama, OŠ Biograd, OŠ Braće Radića u Pridragi, OŠ Pakoštane, OŠ Petar Lorini u Salima i OŠ Petar Zoranić u Stankovcima. Svaka od ovih škola izložila je konkretne planove koji uključuju različite metode i pristupe u radu s darovitim učenicima, s naglaskom na individualiziran pristup i poticanje maksimalnog razvoja učenikovih potencijala.

Projekti predstavljeni tijekom skupa pokrivaju širok spektar aktivnosti, od specijaliziranih radionica i projekata do suradnje s lokalnim zajednicama i institucijama, čime se stvara poticajno okruženje ne samo za učenike, već i za cijelu edukativnu zajednicu.

Planovi predstavljeni na konferenciji počet će se realizirati već u nadolazećoj školskoj godini, čime Zadarska županija nastavlja s ulaganjem u obrazovanje kao temelj za razvoj svog društva. Inicijativa je prihvaćena s oduševljenjem od strane učitelja, roditelja i lokalnih vlasti, a očekuje se da će imati dugoročan pozitivan učinak na obrazovni sustav u regiji.