Logopedija u fokusu: Zadar na pragu otvaranja studija nakon uspješnog skupa na Sveučilištu u Zadru

Mjesec listopad posvećen je podizanju svijesti o različitim jezičnim i govornim poremećajima. Tim povodom na zadarskom Sveučilištu održano je prvo javno predavanje o disleksiji, razvojnim jezičnim poremećajima i mucanju. O disleksiji se u posljednje vrijeme puno govori, a česti su slučajevi djece koja nisu svjesna da imaju ovaj problem.

“Disleksija je specifična poteškoća u učenju pri kojoj imate problem s dekodiranjem značenja riječi. Tehnika čitanja je lošija s obzirom na dob, a paralelno s time i razumijevanje pročitanog. Pošto je čitanje jako bitno da biste nešto naučili, jasno je koliko to utječe na sam proces obrazovanja. Vjerujem da su suvremeni stil života i digitalizacija učinili svoje, vjerojatno su i sami ekrani napravili malu pomutnju u dječjem razvoju te bismo trebali dodatno educirati roditelje da odvoje djecu od ekrana kako bi ona obraćala pozornost i na svoju okolinu, ali i na usvajanje jezika, komunikacije i govora, jer sve je zaista usko povezano,” kazala je Tajana Cvitković Grginović s Odjela za psihologiju Sveučilišta u Zadru.

Na predavanju su se mogle čuti važne informacije o tome kako prepoznati ovaj poremećaj i kada se najčešće javlja.

“Kad dijete razvije tehniku čitanja, sa sigurnošću možemo reći ima li poremećaj. Riječ je o drugom ili trećem razredu, mada simptome možemo vidjeti i ranije, u predškolskoj dobi. Svakako se treba obratiti stručnoj službi, prije svega logopedima, i napraviti cjelokupnu dijagnostiku. Ako se pokaže da je zaista disleksija u pitanju, potrebni su terapija i rad s logopedom,” dodala je Cvitković Grginović.

Uz jezične i govorne poremećaje može se normalno živjeti, a uz odgovarajući tretman i terapije nema zapreka za postizanje uspjeha.

“Uz podršku škole, stručnih službi, kao i samih roditelja, s disleksijom se može živjeti. Postoji individualizirani pristup koji olakšava rad s djetetom, a tu podršku možete dobiti i u nastavku obrazovnog procesa, sve do fakultetskog obrazovanja, tako da osobe s disleksijom mogu završiti i visokoškolsko obrazovanje.”

Ovo predavanje prva je od aktivnosti budućeg studija logopedije koji bi uskoro trebao zaživjeti na zadarskom Sveučilištu.

“U fazi smo čekanja. Nadamo se da ćemo dobiti dozvolu za otvaranje studija. Napravili smo sve što je u našoj moći da to ostvarimo. Stigne li dopusnica, sa studijem bismo krenuli iduću akademsku godinu. Logopeda nedostaje na tržištu te sam uvjeren da bi otvaranje studija zaista pomoglo našoj županiji,” zaključila je Cvitković Grginović.

Potreba za logopedima sve je veća, stoga bi budući studij logopedije ispunio očekivanja svih dionika – djece, roditelja i stručnjaka.