Rat iz prve ruke: Bjelovarski srednjoškolci čuli svjedočanstva koja će dugo pamtiti

U Medicinskoj školi Bjelovar održano je predavanje „Kako se branila Hrvatska“, projekt koji se u toj školi provodi već treću godinu. Ovogodišnje izdanje učenicima je približilo događaje s početka Domovinskog rata, s posebnim naglaskom na obranu Bjelovara 29. rujna 1991. godine, ali i na ulogu medicinskih djelatnika koji su u ratnim okolnostima spašavali živote.

Projekt je pokrenula i vodi profesorica hrvatskog jezika, književnosti i povijesti Ana Pleskalt, koja u Medicinskoj školi radi već 23 godine. Upravo je ona istaknula koliko je važno da učenici o tom razdoblju ne uče samo iz udžbenika, već da imaju priliku čuti iskustva ljudi koji su rat osobno proživjeli.

„Do sada su naši akteri bili pripadnici Specijalne policije Omege, a ove godine uključili smo i pripadnike mobilnog kirurškog tima Kame, dakle medicinske sestre i doktore koji su također sudjelovali u obrani Hrvatske“, rekla je Pleskalt.

Ovogodišnje predavanje bilo je posebno prilagođeno učenicima medicinske škole jer su, uz pripadnike Specijalne policije Omege, svoja iskustva podijelili i članovi mobilnog kirurškog tima Kame. Govorili su o tome kako se medicinska struka tijekom rata morala prilagođavati potpuno novim i izvanrednim okolnostima.

“Naglasak je stavljen na sam dan grada, a onda i na njihovo djelovanje u samim početcima Domovinskog rata. Izazovno je to djeci, zato što su to učenici naše škole, dakle budući doktori i medicinske sestre. S te strane zanimljivo im je poslušati kako se u jednom trenutku moralo mijenjati sve, način kako zbrinjavati bolesne i kako su se već s dvadesetak godina upustili u spašavanje ranjenika i bolesnika“, kazala je Pleskalt.

Učenicima su se tako obratili pripadnici Specijalne policije Omege, među njima i Žarko Čanađija, koji je govorio o događajima 29. rujna 1991. i borbama za bjelovarsku vojarnu, dok je Stjepan Grabovac učenicima približio iskustva zdravstvenih djelatnika i formiranje ratne bolnice te mobilnih kirurških ekipa.

Upravo je spoj ratnih i medicinskih iskustava ovogodišnjem predavanju dao dodatnu poveznicu sa školom i obrazovanjem učenika.
Pleskalt smatra kako je neposredan susret sa svjedocima posebno važan upravo zbog generacijskog odmaka.

„To su generacije koje imaju 15, 16, 17 godina. Oni vrlo malo znaju i o samoj obrani grada i o Domovinskom ratu. To je njima zapravo jedna priča koja je kao iz filma“, istaknula je Pleskalt te dodala kako se autentičnost takvih susreta ne može usporediti samo s učenjem iz knjiga.

Dodaje kako se autentičnost takvih susreta ne može usporediti samo s učenjem iz knjiga.

„Ovakav način i ovakav pristup živih svjedoka daje jednu autentičnost i onda, naravno, djeca to puno više razumiju i prihvaćaju. To su neke informacije koje oni prvi put čuju“, rekla je Pleskalt.

Učenicima su se tijekom predavanja tako približili događaji koji su obilježili Bjelovar i njegovu okolicu, ali i iskustva ljudi koji su se početkom 1990-ih našli u situaciji u kojoj su svoja znanja i vještine morali primijeniti u ratnim uvjetima.

Poseban naglasak stavljen je na činjenicu da se u Domovinskom ratu nisu spašavali životi samo u bolnicama, već i na terenu, često u okolnostima u kojima su medicinski djelatnici bili izloženi opasnosti. Upravo je to iskustvo učenicima prenio i Stjepan Grabovac, govoreći o počecima ratne bolnice, sanitetskim ekipama i mobilnim kirurškim timovima.

Predavanje je započelo minutom šutnje za poginule, a učenici su kroz svjedočanstva sudionika imali priliku čuti kako su izgledali prvi mjeseci rata, kako se organizirala zdravstvena skrb za ranjenike te kakvu su ulogu u obrani imali pripadnici policije i medicinski djelatnici.

Za profesoricu Pleskalt upravo je to i smisao projekta.

„Prošle godine smo u sklopu istog projekta imali gosta Ivana Selaka, jednog od aktera filma, pa smo u obliku terenske nastave odradili ovu temu. Važno nam je učenicima približiti povijest kroz ljude i njihova iskustva“, zaključila je Pleskalt.